玉林李记酸料培训:【玉林优师】三尺讲台育英才——记玉林高级中学彭光明老师

八卦快讯 2023-12-14 06:21:38

前言

2022年,玉林教育局以“喜迎党的二十大,争做‘四有’好老师”为主题,开展“玉林优师”宣传活动,生动展示全市教师爱岗敬业、仁爱奉献的精神风貌,唱响新时代教育改革发展主旋律,激发广大教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。今天,我们向大家介绍的是第十三位老师——玉林高级中学彭光明老师。

三十二载沐风雨,三尺讲台育英才。从教32年来,玉林高级中学彭光明老师牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,为人师表,立德树人,注重自身师德师风建设,用崇高的师德塑造学生,用赤诚之心培育学生,用高尚的人格影响学生,三十二年的辛勤耕耘,换来了满园的芬芳:正高级教师、广西教学名师、广西特级教师、自治区普通高中化学学科教学指导专业委员会委员、广西普通高中课程改革化学学科组专家,自治区普通高中化学学科课程基地主持人、2022年自治区重点建设特级教师工作坊主持人、广西普通高中化学学科中心组成员、广西化学化工学会理事、玉林名师“131工程”工作坊坊主……

大爱无疆育桃李,春风化雨细无声

“没有爱就没有教育,教育就是爱的传递,是爱的事业”。对学生的热爱是做好教育工作的前提,正如“随风潜入夜,润物细无声”的绵绵春雨那样,潜移默化地滋育着学生。彭老师从教32年,担任了26年班主任,坚持用“以人为本”的教育理念和“树人先正已”的工作作风,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生自我管理学会生活、学会学习、学会做人。在工作中言传身教,关爱学生,做学生的良师益友,和学生一起分享成功的欢乐,分担挫折与烦恼。

小陈是彭老师班上的一位农村留守学生,长期缺乏家庭的关爱,由于是高一新生刚进入玉林高中,性格很情绪化,在班上独学无友,成绩不理想,便产生了辍学的念头。彭老师多次找小陈谈心,小陈都沉默不语,彭老师并没有因此而放弃,他通过家访了解到小陈的性格习惯与他的家庭环境有很大的关系,小陈是个缺乏关爱,缺少父母正确引导的孩子。针对这种情况,彭老师在小陈的学习生活中努力挖掘他潜在的闪光点,给他鼓励和点赞,让小陈体验成功的喜悦,增强了他的自信心和上进的勇气。彭老师对小陈不断地关爱与引导,让小陈的成绩不断进步,性格越来越阳光开朗,最终以优异的成绩考取华中科技大学。

杏坛耕耘三十二年,一批又一批的学生在彭老师的德育熏陶下展翅翱翔、扬帆远航、走向成功,彭老师也成为了一名幸福的人民教师。彭老师有深深的感悟:爱是我们教育的语言,爱是打开学生心灵大门的钥匙,爱能换来学生的真心和信任。爱的教育让彭老师成为深受学生爱戴的老师。

从优秀走向卓越,让梦想重新启航

“心有多大,舞台就有多大;梦有多远,人生就有多远!”远大的梦想让我们变得越来越优秀。在教育教学中,彭老师坚持让每一位学生树立坚定的信心,树立远大的理想,逐梦前行。他重视因材施教,对不同的学生用不同的方法引领他们的发展,让平凡者变得优秀,让优秀者变得卓越,让班上的每一位学生成为最好的自己。

小李是彭老师曾经班上的一位学生,高一时成绩不理想,彭老师与小李做思想工作时说:“一个人应有更高的奋斗目标,将来才能为社会作出更大的贡献,你具备冲击清华、北大的能力,只要持之以恒、方法得当,你一定会实现目标。”彭老师与小李一起制订了高二、高三每个学期的详细学习计划。在随后的每次考完试,彭老师都与小李进行详细分析考试的得失并进行个性化指导,经过彭老师3年的点拨,小李最终以优异的成绩考上了清华大学。

从教三十二年,彭老师总是引导学生树立远大的理想,用梦想引领学生发展,用发展来构建更大的格局,从而促进学生的全面发展。彭老师共培养了杨代铭、闫恒等46名清华、北大学生,现在他们都成长为各行各业的优秀人才,为国家贡献他们应有的力量。

示范引领勇创新,带头科研齐共进

彭老师勤于耕耘、勇于创新、善于引领,主持研究的《高中化学“四位一体”育人模式十八年研究与实践》荣获2021年广西基础教育教学成果奖二等奖、主持研究的《问题教学为主线、多元互动为载体的高中化学有效性教学模式》荣获2017年广西基础教育教学成果奖三等奖;主持或参与省、市级的课题研究11项、在国家级核心刊物或省级学术刊物发表教育教学论文12篇、在省级或市级各类学术交流会议或教师培训上做专题报告30多场,彭老师积极宣传先进的教育科研成果,为提高玉林市乃至广西的高中化学教学质量添砖加瓦。在团队建设、示范引领、社会服务等方面彭老师同样取得优异成绩,先后被评为玉林市直机关优秀共产党员、玉林市高中教育教学工作先进个人、玉林市基础教育课程改革工作先进个人、玉林市优秀教师、玉林市优秀班主任、玉林市骨干教师等荣誉称号。

“一花独放不是春,百花齐放春满园”。彭老师充分发挥自己的科研引领作用,带领年轻教师齐头共进;他借自治区重点建设特级教师工作坊和自治区普通高中化学学科课程基地等平台,根据特级教师工作坊成员的个体情况,详细制订每位老师的培养方案,以“师徒结对”的形式,指导坊员学习当前基础教育改革形势下先进的教育理论,指导青年老师做好常规教学、教学研究课题以及校本课程的研究和开发。在彭老师的辐射带领下,特级教师工作坊的青年老师教育教学水平不断提升,他们在各级学术刊物发表或获奖的论文有40多篇,完成省市级科研课题13项,37人次参加各级组织的录像课、说课、优质课等比赛取得优异成绩,其中吕建振、魏文雪、罗小凡、刘媛、吴惠兰、刘田玉等老师成长为玉林高级中学的骨干教师。彭老师通过玉林名师“131”工程工作坊,深入对点帮扶玉林市玉州区仁厚镇初级中学,通过送教下乡、送教到校开展示范课、研究课,线上线下混合指导帮扶,跟岗研修等形式,提高帮扶学校教师的教育教学水平及管理能力,助力乡村教师专业成长。

三十二载德与行,育得桃李满神州,为国育才任重道远,立德树人永在路上。作为一名普通教师,虽然工作很平凡,但彭老师体验到人生最大的幸福——师爱无限,立德树人,圆梦教育,幸福人生!

终审:梁武润

初审:陈家福

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