全国人大代表崔建梅。受访者供图

崔建梅是一位来自基层的全国人大代表，作为安徽蚌埠第一实验学校教育集团党委书记、总校校长，崔建梅在日常工作中总是与教师打交道，也经常有人问她：“崔老师，你关注的教龄津贴，有后续进展了吗？”

五年任期内，崔建梅曾连续三年提交一份关于建议提高教师教龄津贴的提案。就在崔建梅打算第四次提交建议时，2月8日，《教育部2022年工作要点》发布，其中明确提出，“加强工资待遇保障，提高教龄津贴标准”， 崔建梅高兴地说：“这意味着提高教龄津贴标准有戏了！”

教师教龄津贴是上世纪80年代起，国家为鼓励中小学教师长期从教而发放的一种岗位津贴。过去四年里，也有相关部门专门找到崔建梅进行解释答复，告诉她在教龄津贴之外，教师还有随工龄增长的薪级工资。但崔建梅在与基层教师沟通、调研后，达成一个共识：薪级工资是所有事业单位员工都能享受到的工资，既然是为了鼓励教师长期从事教师职业，体现社会对教师的尊重，就有必要提高教师的教龄津贴，调动教师教书育人的积极性。

为此，从2018年开始，崔建梅连续3年在全国两会上提交建议，呼吁提高教龄津贴。她认为，教龄津贴应随着其他津贴、补贴的增长而增长，教龄满1年为10元，以后逐年计算，上不封顶。

对基层代表的建议，相关部门高度重视。2018年，崔建梅收到教育部书面回复；2019年，又收到人社部书面回复，回复中表示：“考虑到教龄津贴和薪级工资在功能上重叠，对是否保留教龄津贴等问题，我们将会同有关部门统筹研究。”

2020年全国两会期间，崔建梅第三次提交建议。这一次，她收到了人社部与财政部的联合回复。“2020年10月，人社部工资福利司有专员从北京到蚌埠专门来听取我的意见建议，这让我看到了教龄津贴标准提升的希望。”崔建梅说，也因为此，在2021年全国两会上，崔建梅暂停了提交关于提高教师教龄津贴标准的议案。

“今年看到‘提高教龄津贴标准’被写进教育部年度工作要点，我了却了一桩心事。”崔建梅告诉人民网安徽频道，自己今年就要退休了，即使教龄津贴标准提高，自己也很大概率享受不到，“但作为一名来自基层的人大代表，我觉得我有责任也有义务，为广大教师同胞出一份力。”

作为来自基层的全国人大代表，今年两会期间，崔建梅还根据自己履职经历和日常调研结果，带来了《关于加强未成年人检察工作的建议》《新高考背景下更新高中教师配备标准的建议》等。

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