“当时女生家长在学校争吵时就威胁我儿子，发誓说让我儿子身败名裂！”1月28日，河南郑州的李先生接受华商报记者采访表示，经过二审终审，在小学教音乐的儿子因猥亵获刑5年半，涉事女生家长发的毒誓已经变成现实。

2020年12月30日，李先生拿到向郑州市中院提出申诉被驳回的通知书。他和妻子表示绝不会放弃儿子，“现在我们准备从北京请律师，继续为我儿子申诉。”

2020年12月30日，郑州市中院驳回陈女士夫妇的申诉

>>>否认猥亵

音乐老师被女生家长掂起椅子砸伤

“我儿子是大学本科毕业，他是学音乐的，当时不满29岁，应聘在郑州一所小学教音乐。”获刑的是夫妻俩的独子，虽然案发快两年，但李先生仍记忆犹新。

“2019年6月6号下午3点多钟，我儿子给我们打了电话，说一个学生家长找他的事，叫我们去学校，当时女生的家属到学校威胁他，说他猥亵，摸胸摸腿了，但我儿子一直否认这个事。”

李先生表示：“女生母亲表现得很厉害，一直跟校长吵，不容老师分辩，甚至也不让校长说话，我儿子给她说这是校长，不能无理，结果她掂起椅子就砸我儿子，我儿子脖子后面留下了一道10厘米长的血印，他当时用手机录音并且拍下来了。”

在解释过程中，女生母亲情绪激动，掂起椅子砸伤老师，老师脖颈后面留下一道10厘米长血印

李先生告诉华商报记者，儿子当时考虑到给学校造成的影响，为了息事宁人才被迫承认了错误，“他说辞职吧，不在学校干了，主动提出辞职，怕影响学校嘛，但女生母亲不愿意，她报了警，我儿子就给女生的班主任说 ‘我们也报警吧，我就没做这个事，她硬要这么说。’”

>>>事出有因

当事10岁女生曾被收玩具被罚站

夫妻俩事后才了解到事出有因。当日下午，儿子给母亲陈女士发来三条短信：“主观上没有伤害学生的想法和动机；教学方式方法可能欠妥当；因为收了学生的玩具泥，学生有点情绪，为了安抚她所以对她有过身体接触，但是并没有恶意。”

“我儿子是音乐老师，这个10岁的女生在校读四年级，2019年6月4号上午上课期间，她在课堂上玩橡皮泥，他就给收了，交给班主任，班主任也知道这个事，他也收了其他学生的。这个女生就有些不高兴，当时他就在课堂上放电视让学生们看，让她靠着，坐在他腿上说：‘你不恼人就行’，就说了几句话安慰她，随后就让她下来了。”

李先生介绍，“第二天6月5号上课，这个女生又因为在课堂上说话被罚站，他摸着孩子，意思就是去站到后边吧。女生觉得很丢人，现在的孩子都很爱面子，她可能回家就告诉妈妈了，结果6月6号下午就发生打骂、侮辱我儿子的一幕。”

>>>老师辩解

课堂上好心安慰女生没有任何恶意

李先生表示，当地派出所的民警出警，“我儿子给民警和校长都作了解释，说他是好心安慰女生，没有任何恶意，其他学生可以为他作证，只是抱了说了几句安慰的话，而且是在课堂上有其他学生在场。”

李先生证实，“学校教室里也没有监控，没有其他老师在现场。”儿子当天下午在微信中向朋友解释，“关键我是被冤枉的，我把她的东西史莱姆泥（在课堂上）收走了，现在小孩心眼太小，这都是家长冤枉我。”

当天下午，儿子在其他老师陪同下到派出所做笔录，“他跟民警说明了情况，下午五点多，陪同的老师走后，民警就把他戴的眼镜去掉，我儿子是高度近视，给他铐在那里几个小时以后录了口供，他最终是被迫承认的。他当天在学校还说也报警，他相信公安能调查清楚。”

陈女士表示，儿子在学校多次陈述内容一致，“善意安抚，没有恶意，更没有猥亵学生的行为”。学校领导当时的态度很明确，只是教学方式方法问题，不同意家长提出的处罚老师要求。

>>>家属质疑

不在现场的证人证言怎能令人信服

“一审以猥亵儿童罪判了5年半，我们上诉，2020年7月，郑州市中院二审终审维持原判，我们申诉被驳回。”李先生表示，2019年6月7日儿子被刑拘，2020年3月，金水区法院一审判决。

李先生介绍，儿子否认有猥亵行为，其在侦查机关供述2019年5月中旬的周二、周三及6月4日上午，在音乐课上利用组织学生在教室看电影期间，采取搂腰摸腿摸胸等方式对受害女生实施猥亵。但其辩护人称，起诉书指控构成猥亵儿童罪的证据不足，其第一次第二次供述及自述材料是非法证据，应予排除。

法院采信证人证言方面，有被害女生的陈述，女生母亲和班主任的证言。

女生母亲证实，2019年6月5日下午放学，女儿说音乐老师摸她，她问女儿是怎么摸的，女儿说老师用胳膊搂她的腰，用手摸她的胳膊和胸，有时候还让她坐在老师腿上。她问女儿摸了几次，女儿说四次。

班主任证实，2019年6月的一天其接到女生母亲的电话，说女儿被音乐老师摸了好几次，其就赶紧上报学校领导。

2020年3月，金水区法院认定被告人作为老师猥亵不满12周岁的儿童，依据，情节和对社会的危害程度，依照《刑法》相关规定，以猥亵儿童罪判处有期徒刑5年6个月。

被告人后上诉到郑州市中院，二审审理期间，女生母亲作为证人，包括班主任证言，进一步证明上诉人在上音乐课期间对被害人实施猥亵行为的事实。2020年7月13日，郑州市中院作出终审判决，维持原判。

“当时只有一名学生作证只是说女生坐在我儿子腿上了，没有看到摸胸，只是她母亲说有摸胸摸腿。”李先生对法院证言采信有异议，除当事女生外，有2名学生的证词证明儿子在课堂上收学生的橡皮泥。

“法院说班主任和女生母亲是证人，但班主任又不是在班内，女生母亲也不在现场，他们作证能令人信服吗？她们说进一步证明我儿子有猥亵女生的事实，郑州市中院最后就这样写到判决书里的。”

>>>应聘半年

学生们喜欢“孩子王”担心前途被毁

李先生说，女生的家长是做生意的，女生母亲是带有报复的情绪，当时还威胁要让他们一家倾家荡产，“这样不是就把孩子一辈子给毁了吗？”

夫妻俩是看着儿子长大的，没想到会影响儿子的前途。“他以前还在其他学校带音乐课，都没有出现这样的事情。他是应聘到这所小学教音乐才半年左右，他对学生非常热爱，有时也不讲方式，他上课，学生总是围着他，学生毕业时，好多人围着跟他照相，合影留念，学生们都很喜欢他。”

“我儿子平时很喜欢孩子，他跟我们家属院里五六岁大的孩子一起踢足球，我还问他跟这么大的孩子踢什么球啊，他说他是为了了解孩子，发掘孩子的潜质，他就相当于‘孩子王’一样。”

在李先生提供的一份2019年9月该校学生手写的一份证明上，有学生用“教课认真、和蔼可亲、幽默”来总结涉案老师，很喜欢上老师的课，希望能再见到老师。

有学生表示很喜欢上涉事老师的课，称其“教课认真、和蔼可亲、幽默”

学校教研室主任曾评价涉事老师：“虽然没有为人父母，但他与学生们相处如同大哥哥对待弟弟妹妹，像朋友一样相处，对学生的思想工作更是动之以情，晓之以理。”

>>>没经历过

女友不信他会干 谈了半年已分手

“学校曾经出具情况说明，对我儿子评价很好，说他热爱工作、热爱学生，跟老师处得很好。”

华商报记者看到，学校2019年10月30日出具的情况说明显示，涉事老师2018年11月到2019年6月初在校任教，系临聘教师，担任六年级4个班和四年级3个班的音乐课教学。在校期间，热爱本职工作，对学生和蔼可亲，能够积极参加学校的各类教研教学活动，有一定的学科教学能力，能够结合自己所教学科和年级，认真备课，教案书写规范，并参加组内研讨课和校内青年教师达标课，受到学生喜爱，均获好评，他平日关心集体，乐于助人，与同事相处关系融洽，整体工作表现良好。

李先生表示：“我儿子从小在郑州长大，从来没有经历过这种事情。当时已经谈了女朋友，女方年龄比他大一点，已经谈了半年多，两人谈得很不错，我们当时就说现在儿子遇到这种情况不知道会怎么样，女朋友说他不可能做这样的事，从2019年6月案发至今已经快两年了，目前两人已经分手了。”

夫妻俩表示：“我们咨询郑州市信访办，工作人员说需要好好调查，因为这种事情一般是在没有人的地方，在教室里发生需要有证据。我们去年还给有关领导写了一封信，后来批给郑州市信访部门，当时说是上诉期间不接受信访，信访部门给我短信回复。”

2020年6月12日，当地信访部门短信回复称等待法院二审结果

华商报记者看到，2020年6月2日收到的短信显示，信访部门回复称领导已批示，等待法院二审结果。

>>>学校回应

教室没监控 老师否认有过失行为

1月30日，华商报记者联系学校的刘校长，她表示自己正在开会。

随后，学校王主任接受华商报记者采访表证实，案发时教室里没有监控。“小学的教室基本上都没有监控，事发时我们也没有在现场，他当时正在上课嘛。”

王主任介绍，涉事老师是通过第三方公司临聘到学校的，“包括他的工资关系都不在学校，他被带走之后就不是说停课的事了，他就没有再出现在我们学校里，全部就移交给公安机关了。”

王主任表示，以前没有听说这位老师有类似行为，“我们当时听到家长投诉，对这个事情感觉很震惊，因为平常我们很注重师德师风的教育，学校也很重视，专门安排一位副校长亲自过问这个事情，主要是我们没有监控，我们副校长当时问这位老师有没有对学生有过失的行为，他说没有，这和孩子家长说的有出入，当时家长就说要过来到学校，我们就和家长坐一块，是副校长接待的，班主任也在场，后来因为报警了，公安机关介入了。”

>>>校方立场

以警方定性为准 已经走法律程序

“女生的妈妈来学校反映问题时，情绪比较激动，她到学校见到这个老师之后话不投机，尤其是家长对老师说了一些话，包括有肢体冲突。我问了同事，这个家长确实拿凳子砸老师，她可能是在气头上，她有这个过激的行为。”

王主任告诉华商报记者，“当地派出所后来找我们进行案件调查，询问我们一些情况，我们当时去派出所配合调查。因为我们都不在现场，女生妈妈报了警，警方已经立案了，他被拘留了，我们学校的定性肯定是站在法律的角度，以警方的定性为准，因为已经走法律程序了。”

>>>第三方律师说法

女生母亲班主任证词不能直接采纳

一位北京律师看了案卷材料接受咨询告诉李先生：“定罪没有达到《刑法》猥亵罪的起诉标准，从判决书里采信的证据来看，达不到追究刑事责任的程度。”

陕西恒达律师事务所高级合伙人、知名公益律师赵良善接受华商报记者采访，对案件证词采信提出了个人看法。

“班主任的证词，只是证明接到过女生母亲的电话反映过被告人的情况，但是并不能证明猥亵的案件事实，更何况班主任并不在案发现场，所以其证词不能作为认定猥亵案件事实的证据。”

“被害女生的母亲也只是听其女儿说的，是传来证据，不是直接证据，也不能直接采纳。只有结合其他证据佐证，才能被采纳。”

赵良善认为，本案发生在未成年人的教室里，环境比较特殊，大部分的证词来源于未成年人的的陈述，没有监控等直接证据。在侦查阶段，办案人所做的讯问笔录证实被告人对其犯罪事实供认不讳。至于讯问时是否存在胁迫等刑讯逼供情形，被告人又未举证予以有力反驳。

“如果确实是案发在教室内，则属于当众猥亵，根据《刑法》第237条规定，法院对其量刑有期徒刑5年6个月是恰当的。”

赵良善建议，被告人及其家属应该搜集相关证据作为新证据。因本案判决已生效，根据《最高人民法院关于规范人民法院再审立案的若干意见(试行)》第10条规定，人民法院对刑事案件的申诉人在刑罚执行完毕后两年内提出的申诉，应当受理。“被告人有权向河南省高院提起申诉，但是为了胜诉，被告人及其家属应尽可能提供新证据。

原标题《音乐老师被控课堂上猥亵，获刑5年半，自辩曾没收女生橡皮泥并罚站，只是身体接触安慰没恶意，申诉被驳回

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