大学课程给人的刻板印象，多半晦涩难懂。老师讲得再有水平，学生听不进去也是枉然。能够深入浅出的让学生领会老师要传授的知识，反而更能体现老师的教学能力。

很多学生觉得大学老师的科研能力普遍比教学能力要强，论文产出很多，但是未必是一名合格的讲师。这就导致学生课堂效率低下，理解不了老师的思路。学生听不懂，老师讲得再好也无济于事。

郑强老师说过，学者不光要扛起科教任务，还要为知识传播做出贡献。网络便成了传播知识最好的途径，很多大学老师都开通了个人账号，让那些没机会考上名牌大学的学生，也有机会享受最好的教学资源。这对提升全民素质，激发学习热情有重要意义。

“最会讲故事的女博士”走红，大学女教师另类解读古诗词be美学

河北大学的何楚涵老师，因为经常在网上分享自己的课堂内容而走红，在某短视频平台上吸引了300多万粉丝。与其他大学老师不同的是，何老师能把很多晦涩的古诗词，用符合现代人思维理念的方式加以解读。

以往很多学生不爱学习古诗词或文言文，感觉课本上的诗词离自己的生活很遥远，有代沟。经过何老师的解读，大家不再感到遥不可及，更像是大学里朝夕相处的老师、校友一般亲切，不仅受学生欢迎，网友也百听不厌。

在何楚涵眼里，白居易如同一位“饭搭子”。他喜欢吃饼，也喜欢做饼，还经常把饼送给别人吃。身边有这样一位有文采有厨艺的朋友，真是人生之幸。

何老师解读陆游的爱情故事更是堪称经典，陆游和表妹唐婉原本是才子佳人，可惜婚后2年也没有孩子，母亲对唐婉有很大意见，于是离间夫妻俩的关系。陆游这位妈宝男听了母亲的话写下一纸休书，出身官宦世家的赵士程此前一直对唐婉情有独钟，将唐婉娶回家。

就在唐婉将要走出阴霾时，落了榜的陆游再次遇到唐婉心痛不已，写下了《钗头凤》，唐婉看到此诗，28岁郁郁而终。赵士程也终身委屈，40岁战死沙场。陆游却儿孙满堂，活到85岁，却一生都带着悔恨。网友直呼，这不就是现在流行的be美学吗？

何老师以此告诫学生要珍惜眼前人，结果学生听完当场就决定下课后要和喜欢的人表白。网友把何老师称为最会讲故事的女博士，不少网友直呼相见恨晚，要是早点遇到何老师，高考语文成绩会更上一层楼。

用现代思维解读古诗词合适吗？

何楚涵老师是90后，目前在河北大学任教，博士毕业于中国传媒大学。视频里的内容，都是来自于河北大学人文艺术选修课，与其他选修课不同的是，她的课程几乎没有人逃课，甚至还有很多学生来旁听。

何老师觉得把上课时的视频放到网上是一件很有意义的事情，让更多人爱上读诗词、了解古人的故事，花个三五天时间研究，就能获取别人一生能量。她的另类解读方式，确实收到了很多正向反馈。很多不爱学语文的学生，如同打开了新世界的大门。

不过也有一些网友觉得不可取，古诗词正确的学习方式应该是自己读自己理解独立思考，不能用现代人的思维强行解读。脱离时代背景解读，会让古诗词变味。

还有人抨击现代人不爱读书不爱学习，甚至懒得思考，就喜欢这种快餐文化，听着有意思，却汲取不到营养。实际上何老师分享的内容只是大学生选修课内容，更多的是激发学生对文学的兴趣。正所谓师父领进门修行在个人，能把学生领进门的就是好老师。

激发学生的学习兴趣，才是为人师表最重要的任务

教学方式方法并非一成不变，每位老师都有自己的特色。只要是受学生喜欢，能达到教育的目的，就值得提倡。从大部分网友给出的反馈来看，大家并没有满足于何老师讲解的内容，过后也会去读书思考，还会到名胜古迹身临其境的感受。

还有学生表示，同样的内容以考试为目的学习就没意思了，脱离课本后马上就不一样了。这也说明，考试不是督促学生学习的唯一方式，激发学生兴趣，让学生自己去探索才是教育的正确打开方式。

今日话题：大家喜欢这样的学习模式吗？欢迎在评论区留言讨论。

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