潮新闻客户端 记者 朱丽珍 陈素萍

你有拎过小朋友的书包吗？有一年级家长在浙江政务服务网反映，早上送孩子去上学，拎一拎书包，大概有二三十斤重。

关于给孩子书包减重的话题，关心的家长真不少。

有家长说，有段时间学校会在校门口抽查，为的就是让学生的书包重量不超过4斤，然而这却给家长出了一道大难题，“不超重太难了，水壶不能装水，有时候还要把文具、水壶用其他袋子提着。”

书包的重量，关系着孩子的健康成长，尤其是处在生长发育阶段的中小学生，负重太过可能还会影响健康。

在升学宝上，我们也做了一组问卷调查，发现83%的家长反映，孩子抱怨过书包太重，还有76%的孩子因为书包太重，身体出现过一些问题。

那么小朋友的书包为什么会这么重，有没有一些办法可以减减重呢？

五年级书包7.9kg

二年级4.5公斤，五年级7.9公斤

家长的新年礼物是换个更大的书包

学生的书包，真有这么重吗？

有家长坦言，自己的孩子刚上一年级，书包一拎，大概有二三十斤，孩子实在背不动，有时候自己开车送到校门口，恨不得帮孩子送到教室去。“孩子背上书包都压弯了腰，真是瘦瘦的背影被书包压得看不到人。”

还有家长说，学校曾经提议大家给孩子的书包减重，一开始规定要把书包减到3斤，发现做不到，又改成了4斤，结果装入水壶也做不到，又要求水壶不要装水，让小朋友去学校接。

“减重是对的，但要有科学的方法，不能搞形式主义。”家长说，为了减重而减重，也让他们挺纠结，“把护脊书包换成了布袋一样的轻便书包，会不会起不到护脊作用？有时候为了抽查时书包重量能过关，只能把水壶、文具用其他袋子装着提在手上，其实重量并没有减轻。”

有二年级的家长还特地给女儿的书包称了重量，不放水杯4公斤，放入水杯4.5公斤。

“虽然书本可以放在学校，但其实很多放学回家还要看，而且学校里有晚托，其他班的孩子会来使用课桌，放在抽屉里担心会被弄丢。”这位家长说，女儿基本都是把东西全部背回来的。

杭州城北一所小学五年级男孩响响的妈妈盛女士，最近正在给儿子挑选新书包。

“旧的这只是从小学一年级开始用的，买的是学生专用书包，自重仅0.78kg，还带有一定的护脊功能，面料耐脏。”但盛女士发现，书包容量已经不够，“称了一下他的书包，有7.9公斤，超级重，我都拿不动。”

盛女士说，期末复习阶段，书包里更是塞满了复习资料和试卷。每科一个文件袋，书包侧面还要放水壶，另外学校设置了一些兴趣班，还要携带一些兴趣班的用具，无形中也增加了书包负担。“所以想给他挑一只容量大又轻便，最好有固定带，能缓解背包重量带来影响的新书包。”

二年级书包4.5kg

有班主任组织给书包称重

最初只有十几位符合标准

在升学宝上，我们就书包减重的话题做了一组问卷调查，发现抱怨过书包太重的孩子占比不少，差不多有83%。而书包的重量，45%是3~5公斤，还有14%甚至超过了10公斤。

有家长留言，特地拿电子秤给孩子称过书包的重量，“初三，书包已经有二十多公斤了。”还有家长说，娃的书包每天妥妥12公斤以上。

书包太重，对于孩子来说，最大的感受就是背不动，调查中有54%的孩子出现过背不动、肩膀痛、脚底痛等情况，有22%的孩子甚至感觉身体姿态发生了变化。

大大的书包，小小的身体

这个话题，也引起过很多中小学班主任的重视。

杭州市卖鱼桥小学五年级班主任刘韵老师就曾经组织过给书包减重的主题班会。

“放学的时候，总能看到长辈自然而然地接过孩子的书包，曾经试图阻止，不过长辈们就念叨开了，‘书包太沉了，小朋友都要压弯了’。”刘老师拎过小朋友的书包，掂量了一下，的确很沉。四年级时，她就组织了相关的主题班会，“主要让大家来说说书包为什么会变重，也分享一些给书包减重的好方法。”

那段时间，刘老师特地拿来电子秤，隔三差五抽查学生的书包重量，“建议最好能在2.5公斤以下。第一次称重，大概只有十几个孩子符合。”

而且刘老师发现，不同学生书包重量差别还挺大，“重的有4公斤，是把所有东西都放进去了。”刘老师组织大家学习收纳整理，效果立竿见影，一个月下来，全班30多位同学的书包重量都达到了2.5公斤以下的标准。

书包柜

有的书包自重不轻

有孩子不会收纳整理

为什么孩子的书包会这么沉？问了老师、家长和学生，原因是多方面的。

有家长说，有的学校和班级为了教室整洁有序，要求学生每天清空抽屉，所以娃只能把书背来背去；还有家长反映，学校有晚托，会用到教室，门不上锁的情况下，万一放在抽屉里的书本丢了很麻烦，所以也是全部背回家的。

“低年级的时候，有段时间让小朋友把书桌里的东西全部拿回家，因为他们不太知道哪些该带回去，常常出现该用的东西落在学校，家长晚上要来拿的情况。”有班主任坦言，实行过一段时间“清空书桌”，发现孩子的书包太重了，“再加上他们学会了收纳整理，就建议他们把不必要的东西留在学校。”

不会整理的孩子，抽屉很乱

在那场关于给书包减重的主题班会上，刘韵老师就让同学们先说说书包超重的原因，原因差不多也是这几个。

有小朋友说，有的人书包自重就很重，金属文具盒重量也不轻；给超重的书包“开包检查”时，还会发现有的同学把很厚的课外书、很重的美术工具都往里面塞。

有老师就看到过，一二年级的小朋友背着大大的书包，平时书包要挂在座位背后，大到塞不下，“虽然书包好看，但教室的柜子里也塞不进，背着其实不太方便。”

还有班主任说，从一年级开始，就涉及到语文、数学、英语、科学几门课程，还有人与自然、道德与法治等，书本加起来应该有十多本，尤其期末时，还有一些复习资料、错题集，如果不知道收拾，全部带回家，量确实比较大。

会整理的孩子，抽屉整洁

浙江师范大学附属丁蕙实验小学老师乔福存说，“双减”后一些学校的作业减少了，但家长焦虑未减，担心孩子知识掌握不牢、基础不好、影响升学，就会给孩子报课外辅导、买教辅资料“鸡娃”，这些也会加重书包的重量。

另外，有班主任打开过学生的书包，里面翻出过玩具、零食、跳绳等很多物品；有些家长担心校内提供的饮水不够干净、卫生，会给孩子配置超大的水壶，重量可想而知。

结合这些说法来看，书包超重的原因，基本是书包、文具等自重比较重，书籍材料比较多，再加上孩子不会整理，把一些不必要的东西都往里面塞，重量就上去了。

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